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2.郑人买履
3.保护青蛙作文
4.萧敬腾不愧是“雨神”，当上《天气预报》主播，为何他这么招雨？
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我收集整理的六年级滑冰作文，欢迎大家分享。
六年级滑冰作文1一天，我和小伙伴们去滑冰。
我穿好滑冰鞋，戴上保护关节的防护罩兴冲冲地走进了滑冰场。刚进滑冰场，鞋子一踩到冰我就觉得好滑，我叮嘱自己小心一点，冷静一点，可身体就像在跟我作对，一直静不下来。不一会儿我就摔了一个屁股蹲，好一会儿才慢慢地站起来，感觉自己浑身发痛，两腿正在瑟瑟发抖。我在原地站了一下，又向前走了起来。我扶着栏杆走了整整三圈，终于会在中间自由地行走了！我学着别人的样子滑起了第一步，不一会儿，我就绕完了一圈，想停下来喝一口水，却刹不住腿，一心急又摔了一个屁股蹲。这下可惨了，我现在可是在场中央摔的呀，没有东西可以扶了。
“没事吧？黄宣皓。”王泓人担心地问，“要不要扶你一下？”
“扶我一下吧！我浑身都痛遍了。”我一边皱眉头一边说。
王泓人慢慢地把我扶了起来，我想：王泓人这么关心我，滑冰技术又那么好，不如向她请教怎么滑冰、刹车吧。
“王泓人，你教我怎么滑冰吧？”
“好的呀，好简单，只要脚轻轻向后滑就好了！”
我跟着做，左脚轻轻一滑，右脚轻轻一滑……
王泓人见我学得很快，动作标准，就说：“接下来，你只要一只脚一扭就可以刹车了。”
我试着做了一遍就会了。
我学会了一个新本领，还得到了王泓人的关心，今天真快乐啊！
六年级滑冰作文2在一次与妈妈逛商场时，发现了滑冰场。滑冰场一片雪白，就像一个软软的雪地在商场中心，有很多项目等我去玩。
我迫不及待的拉上妈妈直奔滑冰场，走近看，我发现几个人正在滑冰场上飞快的移动，滑翔。我才知道这里是滑冰的地方，看到那些翩翩起舞的哥哥姐姐们，真是羡慕至极，我不禁产生了滑冰的念头，飞快地奔向滑冰场。
进了里面，我便像换了一个人似的，像喝醉了酒，踉踉跄跄。我慢慢的扶着墙壁走，走了才三圈，我头脑里就发出了不滑了念头，妈妈在一旁鼓励我说你比上次已经有很大的进步了。我鼓足了信心，走了一圈又一圈，摔倒了我就马上起来，接着再向中间滑去，经过一次又一次的努力，我终于能在冰上同地面一样快速行走了。
想起刚才看到了哥哥姐姐们的动作，想到自己已经滑的很熟练了，便效仿了一下做了其中的一个动作，没想到送给我的却是一个笨重的屁股敦儿。我慢慢的爬起，扶着墙壁坐了很久。这个动作，经过我的不断努力，我终于学会了，想到我肯定比刚才有进步了，赶紧把这个好消息告诉了妈妈。妈妈看我了我做的动作，不断夸奖我有很大的进步，让我的心里美滋滋的。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”经过我一次一次的下苦功夫练习，滑冰对我来说已经非常容易了。再跟我第一次作比较，滑行进步了好多了，这就是我在冰上滑冰取得的可喜进步。
六年级滑冰作文3今天是初三，老天爷真是长了眼，天气预报说要下雪，却没下。在这个“冬”光明媚的日子里，我和爸爸、妈妈、姑姑一同去了“大名鼎鼎”的国贸滑冰场滑冰。一听说了这个消息，我一蹦三尺高，去滑冰可是我的梦想呀！
于是，我们就“踏上了征程”。在路上，我是又高兴又害怕，高兴是因为我终于能去滑冰了，害怕是因为我怕我滑不好而被大家笑话。我幻想着自己象滑冰运动员一样在滑冰场上优美地滑着。
终于到了国贸双子座。哇！国贸大楼高耸入云，外面全是的茶色的玻璃，漂亮极了。我们进了国贸商城，看见了国贸滑冰场，国贸滑冰场的屋顶上全是玻璃，能透过玻璃看见蔚蓝的天空。冰面上全是白色的冰和雪。这里似乎是一个白色的王国，美丽极了。看到这美丽的“国家”和那些滑冰技术好的人象一阵风似地滑着，我的害怕劲早就“烟消云散”了，飞快的跑向了滑冰场。我迫不及待的让爸爸买票，然后就蹦蹦跳跳地进了滑冰场，换好了鞋后，我就象将军一样昂首挺胸地进了滑冰场。
起初，我的害怕劲又“卷土重来”了，心里象揣了一只小兔子一样，咚咚地跳着。我只能用手扒着护栏走一走，还一个劲的摔跤。后来，爸爸教了我怎样滑冰，爸爸还给我做了一下示范，我就照着爸爸的样子滑了起来。开始，我滑的不太好，老是象鸭子一样摇摇摆摆的，经过“滑冰大师”爸爸的精心指导，我滑的越来越有模有样了。于是，我开始骄傲了。正当我骄傲的滑着时，思想一不集中，冰鞋被卡在了冰上，摔了一个“大屁墩”。哎呦！“我的屁股都快烂了”，我“娇气”地说。哎！看来滑冰还真要专心呀！
这就是我的第一次滑冰。
六年级滑冰作文4“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心才能发现我们身边的美。
星期六，我写完作业后和几个好伙伴去公园玩耍，边玩边欣赏周围美丽的秋景。公园里的人们都在干着自己喜欢的事情：老人们在打太极拳，年轻人在草坪上聊天，有的在健身，小孩子在一旁的空地上玩耍。其中有一个连六岁都不到的小男孩在妈妈的陪同下雪滑冰。非常吃力的行走着，可他的妈妈却在一旁鼓励他。
正当我们饱览着这美丽的风景时，一群中学生左手拿着一瓶可乐，右手拿着一个烧饼，吃得津津有味，他们吃完时，一名看上去很滑头的同学和其他几名同学商量着什么。说完，那名同学走道里垃圾桶大概我五米远的的地方，用尽全身力气将瓶子投了出去，没有中，灰心丧气地走了，其他同学接二连三地纷纷扔出瓶子，可惜都没有中，那几名中学生坐在石椅上歇息片刻后，头也不回地扬长而去，这美丽的景象就这样被破坏了，真是太可惜了。正当我们准备走的时候，意想不到的事情发生了——那个学滑冰的.小男孩脱离妈妈的保护，箭一般的地冲出去，轻轻地将瓶子放入垃圾桶里。刚刚站都站不稳的小男孩居然还会走到垃圾桶旁，而且为的是不让这美丽的环境遭到破坏。这难道不是一种美吗？
美的心灵像甘泉，像雨露，不仅滋润了自身的语言形象，而且也使周围的一切沐浴着美的光辉。而那些没有道德的人，犹如没有芳香的花，注定将遭人遗弃。
六年级滑冰作文5星期五晚上，我和妈妈正在吃饭。“叮咚、叮咚”，一阵清脆的门铃声响了。原来是邻居叫我去滑冰。我想：正好，这几天一直在考试，弄得头昏脑胀，何不趁此机会放松放松。于是，我爽快地答应了她。
到了溜冰场，妈妈买了一张票。只见场上的人穿梭般地滑来滑去；有的像轻盈的燕子轻轻擦过；有的像舞蹈演员那样变换着各种优美的姿势；一些初学者抓着扶杆，小心翼翼地挪动着步子，生怕摔倒；而那些刚能脱离扶杆行走的，则像企鹅一样艰难地向前蹒跚着。我赶紧穿好滑冰鞋，迫不及待地滑了起来。没想到刚走几步，就摔了个四脚朝天。我不服气，爬起来再滑，这下我可不敢怠慢了，像工兵探地雷一样，小心翼翼地向前走。我觉得有点会滑了，便松开紧抓扶杆的手。左脚一边抬起一边向场中央滑去。
谁知乐极生悲，正当我的意洋洋地转悠的时候，一个人朝我冲来，我便“啪”的一声摔倒在地上。“哎呦”，痛得我大叫一声。脚像被锤子锤了一下，手变得红通通的。“金豆豆”在我的眼眶里直打转，似乎要掉下来。我有些泄气了，“滑冰这么难，我能学会吗？”这时，妈妈走到我身边，拉起我，鼓励我说：“别怕，重新来过，哪有不摔跤就能学会滑冰的？”我又想起古人说的一句话“有志者，事竟成”。一点点小困难就吓倒了，能学会滑冰吗？于是，我咬紧牙关，慢慢地向前滑动着。
不知不觉，两个多小时过去了，我的滑冰技术也越来越熟练了。腿脚轻松自如，滑冰鞋好像也听我的使唤了。这时，我才发现汗流浃背，连手掌心都出汗了。
滑冰的感觉真好，我下周还要来。
六年级滑冰作文6大家应该都有千千万万个不同的第一次吧？例如第一次做家务、第一次游泳、第一次……第一次是那么的多。而且，各个都是各不相同。这些第一次的经历多得像天上的星星那样数也数不完、像大海里的鱼儿那样数也数不清……我也有一个让人难忘又让人感动的第一次，想知道吗？那就和我一起来看看吧！
难忘的第一次就发生在我八岁那年，事情是这样的。在我八岁那年放暑假的时候。姑姑给我在电脑上给我网购了一双漂亮的滑冰鞋，我高兴地把滑冰鞋拿来拿去，爱不释手。
后来，爸爸说：“你把滑冰鞋放在那里当个摆设可不行啊，你得要会滑冰才行啊！”我想了想爸爸说的也对啊，所以我就试着穿上了滑冰鞋，带好了护腕，站了起来，刚走了几步就摔了一跤。我好不容易爬了起来，却刚迈出脚就又倒了，帽子都给摔掉了。但是，我并没有泄气，我又继续滑了起来，就这样一跤接着一跤摔。回到了家我就一_坐在沙发上，喝了几杯水。休息完了，我就在电脑上查找滑冰的方法和技巧。可是电脑上的东西我看不懂，看来只能自己研究了！
第二天，我继续出去练习，可还是掌握不了平衡。就这样，不知不觉的许多天过去了，一次又一次的失败使我的自信心减少了许多，我已经筋疲力尽了。我老觉得自己不能成功了，觉得自己不适合滑冰，觉得对滑冰已经没有兴趣了，当我要放弃的时候，爸爸来了，对我说：“不要放弃，你一定会成功的！”爸爸的话让我很高兴，觉得自己不是不可以成功，而是太没有自信心了。
从此以后，我就抱着一定会成功的心态来滑冰，终于，真像爸爸所说的那样，我成功了！从这件事中我明白了只要有信心无论什么事就都一定会成功的！
六年级滑冰作文7今天，我到城西公园去玩，当我走进了大门，就看见许多哥哥姐姐们在公园里滑冰。看着他们滑出的优美动作，我心里很不甘心，我一定要学会滑冰，比哥哥姐姐们滑得更优美、更美丽、更棒，更让人夸赞，我们很漂亮。
终于有一天，我的爸爸给我买了一双滑冰鞋，我高兴极了。滑冰鞋的外面是蓝色的，里面是黑色的，我穿着可舒服了。
我还没等爸爸反应过来，就开始在家里练习了。我先穿着滑冰鞋走了几步，觉得很轻松，心里想，原来滑冰这么简单，所以就放松了警惕，开始跑起来，我跑着跑着，速度越来越快，跑了几圈，忽然，我一不小心摔了个狗啃泥，膝盖被摔破了，疼极了。我问爸爸：“为什么会这样呢？”爸爸回答：“因为你没有练习过，所以才会摔倒。”听了爸爸的话，我坚持了起来，继续练习。
爸爸给我讲了几个很好很棒的方法：“重心要往前移，不要往后看，不要害怕。”
我继续坚持练习，练了一会儿，我的脚有点疼，就脱下滑冰鞋，发现腿旁有很硬的东西，就问爸爸：“这是什么”，爸爸说：“这是一个疤。”我又问爸爸：“疤是怎样引起的呢？”爸爸说：“这是你鞋没穿好引起的，以后要多加注意。”
我又继续练习，记住爸爸对我说的话，我一次一次练习着，一次一次记着爸爸对我说的话，一次一次超越自己以前的成绩，当然了，我也一次一次摔倒过。
经过上午的练习，我终于学会了滑冰，而且已经滑得非常好了，但是一定不能骄傲，还要加强练习。
通过这次学校滑冰，我懂得了一个道理：做任何事情，只要坚持不懈，努力学习，总会成功的。
六年级滑冰作文8记得我在幼儿园上大班时，幼儿园要举行滑冰比赛，我很想参加，可我不会滑冰，怎么办呢？我回家把这件事告诉了爸爸，爸爸鼓励我说：“儿子，不要懈气，，你一定会成功的，”我充满信心地说：“我一定要学滑冰。”
当天，爸爸，妈妈带着我到超市买了一双漂亮的滑冰鞋，我穿上滑冰鞋，一不留神，便重重地摔在地上，疼得我“哎哟，哎哟”直叫，爸爸和妈妈却在一旁捂着肚子，笑弯了腰，气得我直吹气，“哼，等着吧！我一定会滑冰的！”
没等到爸爸，妈妈来扶，我吃力地站起来，蹒跚地走了几步，刚要往前迈，又趴在地面上了，这时爸爸走过来耐心地说：“别急，你先两脚分开站稳，像走路一样，手要动起来保持平衡，才能滑得好。”我照着爸爸的话，小心翼翼地站稳，再两脚分开，顺利地迈出第一步，接着另一脚紧跟着一蹬，两只手也自然地随着脚的节奏摆动起来。不知道摔了多少次跤，擦破了多少次皮？我还是忍着痛认真地，反复地练习。
功夫不负有心人，我学会了滑冰。我穿着滑冰鞋不用爸爸，妈妈扶，也能自如地滑冰了。离比赛还有一个月，晚饭后，我一如既往地来到广场练习着花样滑冰。尽管摔得我青一块紫一块，我还是坚持下来了。
比赛那天，我胜过了同学们，他们伸出了大母指，咧开嘴，说：“可以呀！没想到你学得那么快！”我微笑着说：“我天天练才有这样的好成绩，多谢你们夸奖。”
从这一次学滑冰，我想到了铁棒磨成针的故事，只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功。
六年级滑冰作文9上星期，我去滑了冰。一开始我很害怕，怕里面的大哥哥大姐姐滑得太快撞到我，骂我不会滑。于是我抽身往外走，但走了几步，我还是不甘心，想试一试，于是进去了。
穿好鞋子，我开始扶着栏杆慢慢走，开始我还不敢去凹下去的滑坡滑，后来我的动作越来越娴熟，我逸想挑战一下凹下去的滑坡。“积聚力量，冲啊！”没想到成功了！于是我开始加速，滑得越来越快。不过我也正如加菲猫所说的“我的主人溜冰发动机盖装置被摔了个稀八烂。”我先后摔了三个仰八叉，五个狗啃泥。但是在反复的练习后，我学会了拐弯的技巧。而且那些大哥哥大姐姐也没有嘲笑我，反而都让着我，有一个大姐姐还说：“哇！那个小朋友好酷呀！”我听了心里别提多爽了！
我觉得这次很有意义，虽然手被摔得整整痛了两天，但我还是要坚持下来。
上星期，我去滑了冰。一开始我很害怕，怕里面的大哥哥大姐姐滑得太快撞到我，骂我不会滑。于是我抽身往外走，但走了几步，我还是不甘心，想试一试，于是进去了。
穿好鞋子，我开始扶着栏杆慢慢走，开始我还不敢去凹下去的滑坡滑，后来我的动作越来越娴熟，我逸想挑战一下凹下去的滑坡。“积聚力量，冲啊！”没想到成功了！于是我开始加速，滑得越来越快。不过我也正如加菲猫所说的“我的主人溜冰发动机盖装置被摔了个稀八烂。”我先后摔了三个仰八叉，五个狗啃泥。但是在反复的练习后，我学会了拐弯的技巧。而且那些大哥哥大姐姐也没有嘲笑我，反而都让着我，有一个大姐姐还说：“哇！那个小朋友好酷呀！”我听了心里别提多爽了！
我觉得这次滑冰很有意义，虽然手被摔得整整痛了两天，但我还是要坚持下来。
六年级滑冰作文10寒假里，妈妈带我去滑冰场学轮滑，一看到那热闹的场面，我就被深深的吸引住了！
到了那儿，我看到了许多同龄大的小朋友们，他们有的和我一样还是初学者，正扶着栏杆一步步地走着，有的在滑冰场一点点地移动着，活像一只笨拙的小企鹅；有的在快速的奔跑着，就像只轻盈的小燕子。我看了，心里开始发痒，我便迅速把自己武装起来，来到溜冰场上，加入这支庞大的队伍中，我迫不及待的走到栏杆前，大步大步的往前走，站在一旁的妈妈用期待的眼光看着我，说：“禹含，你试着慢慢滑起来吧！总是这样走的话，那多没意思啊！”我点了点头，看着旁边的小朋友，只见他们左脚和右脚分别往旁边一蹬，就滑起来了。我也来试试，先用左脚一蹬，我便不由自主的往前了一些，接着，再用右脚一蹬，不知不觉的就滑起来了，妈妈看了，给了我一个表扬的眼神。心想，原来滑冰这么简单啊，还没容我多想，只听砰的一声，我摔倒了！妈妈赶忙上前，把我扶起来，说：“这是怎么了，刚刚不是滑的很好嘛！是不是骄傲了，滑冰没有你想象的那么简单，你要虚心学习才能学会。听了妈妈的话，我沉下心，一步步地滑，虽然有过跌倒，但我没有气馁，站起来再滑，就这样一次，两次，三次。我终于慢慢地滑起来了。这一跤没白甩，使也我真正的理解了“骄傲使人落后，虚心使人进步”。
直到现在我每天还坚持练习轮滑，我相信世上无难事，只怕有心人！只要有决心，就一定能做成！
六年级滑冰作文11每个人的一生中想必都有许多成功或失败的事情吧。在我的心中，就有成功的事情，但也有失败的时候。
记得有一个星期天，我写完了作业，拿着爸爸刚给我买的滑冰鞋到楼下练习滑冰。这时我的小伙伴们滑过来对我说：“咱们来比赛吧，看谁滑的快？”我想：我的溜冰技术还没怎么练好呢，肯定比不过他们。就对他们说；“你们先比吧！我先练一练。”我开始练了起来。可是我每滑一下就摔倒，每滑一下就摔倒。我爬起来捂着_，把滑冰鞋拖下来扔到一边，休息了一会儿。看着他们溜冰的轻快自如的样子感到非常羡慕，他们挥动双臂忽左忽右，忽快忽慢，姿态万千。可是当我穿上这两只滑冰鞋时，我的两条腿像灌了铅一样不能移动。
这时一个小伙伴对我说：“你先保持平衡，扶着栏杆走。”可是我还是摔倒。我想：难道滑冰真那么难学吗？正当我准备放弃时，妈妈从楼上走下来对我说：“不要放弃，谁能没有失败的时候，只要耐心的学，肯定会学会的。”听了妈妈的话，我把滑冰鞋穿上，站起来，扶着栏杆一步一步地向前移动。就这样连续走了三四趟，我已是满头大汗了。妈妈对我说：“能走这么多圈已经很不错了，你要坚持，努力就能成功。”我慢慢地走着，小心翼翼地松开了栏杆，可还是每走两三步就摔倒，可是我每一次都坚持着，一次，两次，三次……脚下的滑冰鞋有点听使唤了。我的速度逐渐加快，最后滑冰鞋被我驯服了。我终于学会了滑冰！我大声喊：“我终于成功了！”失败是成功之母，只要努力的去学、去做，就一定能成功。
六年级滑冰作文12滑冰是冬季运动项目中必不可少的一项运动，运动员会穿着冰刀、冰鞋和滑冰服装进行比赛，比赛项目丰富多彩，主要分为：花样滑冰、速度滑冰和短道速滑这三大方面。我上个星期六来到了南京德基广场，那里有一个很大的滑冰场，我非常兴奋。
当我看见这个滑冰场时，我双手托着下巴，简直不敢相信自己的眼睛。这个滑冰场大约有650平方米，是一个椭圆形，冰层非常厚，估计有二十几厘米，在远处，就会感受到有些冷嗖嗖的。爸爸妈妈给我买了一张票，并和我一起到休息室里换上冰鞋，并套上护膝。我以前会轮滑，以为轮滑和滑冰应该是一样的，一切准备好之后，我快速的滑出去。惨了，滑出去就摔了个大跟头，站起来又摔了一个，原来轮滑和滑冰还是不一样的，我小心翼翼地扶着栏杆，双脚颤抖，慢慢的吃力地开始滑行了，滑的非常慢，仿佛像一只小蚂蚁在行走着。因为没有掌握技巧，不一会我就满头大汗了，眼皮子也在不停的“打架”，脚裸特别酸疼。
这时，我看见了一个小姑娘，正穿着滑冰鞋自由自在地滑行，她只要轻轻一滑，就能滑的很远，伴随着悠美的音乐做出了很多好看的动作，简单优雅，小姑娘完全融合在滑冰场了……
我看着这个小姑娘，心里非常羡慕，暗暗给自己鼓气，也开始抓着栏杆一圈又一圈的滑行，慢慢地，我放开了栏杆轮滑了起来，虽然刚放手就摔跤了，但我很快发现：其实在冰上偶尔摔跤是一点也不疼的。之后，我滑得越来越轻松自如了。这件事让我明白了：有志者事竟成这个道理。
六年级滑冰作文13一个星期天的中午，天气晴朗，我和好朋友们一块儿开开心心地去滑冰。
这是我第一次滑冰，我感到兴奋又紧张，我看电视里的叔叔阿姨们滑冰特别漂亮，就像飞一样，真厉害，如果我能像他们那样，那该多好啊！
到了滑冰场，我好不容易穿上滑冰鞋，在好朋友的帮助下，站了起来，可我还是东倒西歪的，许心迪她们笑我是不倒翁，就故意放开手，害得我差点摔倒，幸亏我一把扶住了旁边的栏杆。她们笑着耐心地教了我一会儿，我就自已练习了，我扶着栏杆像她们一样慢慢地一步步向前滑，试着跟上她们。
我想像她们一样试着放开手，可是我老是摔跤，许心迪她们又过来帮我，想拉我起来，没想到连她们也跟着摔倒了，大家哈哈大笑，不管摔得痛不痛了。这样摔了几次，我终于掌握了一点点，自已能一手搭着栏杆，慢慢地向前滑了，许心迪她们也像我一样，只能扶着栏杆滑，我们在那里开心地笑着、闹着……
不知道摔了多少次，旁边的那些大哥哥大姐姐们看我们滑得那么辛苦，都过来帮我们，他们牵着我们的手，一步一步地向滑冰场中央滑去，我们学得非常认真，也特别开心。
这是我第一次滑冰，虽然很累，腿上也有小伤，但我很高兴，我总算学会了一点点。我想只要不怕苦，有恒心，我肯定能像那些大哥哥大姐姐一样滑得轻松、自如。
六年级滑冰作文14在我人生坎坎坷坷的道路上，经历了困难、开心、激动的是，而总有那么一刻耀眼的星星，它代表是一件我最难忘记的事情。那就是我第一次学滑冰！
滑冰场上人很多，有的像轻盈的燕子，滑动着优美的舞姿；有的像一道闪电从我的身边飞速掠过；有的像芭蕾舞者，在跳四小天鹅舞曲；还有的人和我一样，是初学者，在战战兢兢地挪动着步子。我觉得既好玩，又有趣，并且很容易，就迫不及待的披挂上阵了。谁知，看着容易做着难啊！我一点点的挪动着步子，“哧溜”一声，我摔了出去，爸爸学着我的样子说：“你笨的像个大狗熊！”“你不要拿我开玩笑了，快点过来吧！”爸爸紧忙过来扶我，谁也猜不到，我刚成功的站起一只脚，“砰”又摔倒了，我的这种行为让我又好气又好笑，想爸爸妈妈苦笑了两声，心想：都摔成这样了，害怕什么？没想到，这样说完滑的更顺了。三米、九米、一圈……我学会了滑冰！我们一家开心极了！
经过难忘和快乐，还有摔了“无数”次跤的一天，我总结了一个道理：跌倒并不可怕，要看你会不会勇敢地站起来，去重新昂首挺胸的向前走。成败都取决于我们自己。如果那时我放弃了，那我可能就永远学不会滑冰了！但我坚持了，坚持就是成功！人生的道路上难免会有些困难与挫折，我们要对自己充满信心！相信自己一定会成功。
果实的累累需要农民伯伯付出辛苦与汗水；小鸟翱翔天空也需要跌落；大树的茂盛也需要大自然的风吹雨打，与阳光；我们也同样需要磨练。
这难忘的第一次滑冰，就像音乐中最动听的那个音符，海边最美的备课，天空中最亮的一颗星，令我终生难忘的一天，和这个从快乐中懂得的这个大道理！
六年级滑冰作文15每当看见别人溜冰时，我就会想要一双溜冰鞋，能像别人那样，自由自在的溜来溜去。
一次儿童节，我的愿望终于实现了。爸爸给我买了一双溜冰鞋，我迫不及待的穿上鞋子，到楼下去试溜。可我一下地，脚一蹬，就喊着要爸爸扶着我溜。爸爸扶了我一会儿，我就有点会了。爸爸放手后，我东一下西一下的蹬着，一不留神就跌倒了。“哎哟，我的屁股，好疼呀，早知道就不学了”，我生气的说。爸爸对我说：“世上无难事，只要肯攀登，你要坚持呀！”。我听了这话，爬了起来，弯着腰，手放在背后，又开始小心翼翼地溜了起来，可没过一会儿，我又跌倒了。
“你的姿势不对，双脚要八字型，身体要弯着前倾。”爸爸对我说。“哦，原来是这样呀，我知道了”，我的神情变得更认真了。按着爸爸的指导，我勇敢的坚持练习着，练到头都出汗了、手跌破皮了、裤子也脏了，但我依然还在练习着。经过几百次的练习，我发现自己可以从渐渐走路到小溜一会了，我开心极了，对爸爸说：“爸爸，您看，我会走溜啦，接下来我要练习快跑喽！”。我加快蹬步子，溜跑了起来，没想到竟然会了。稳稳地溜了几圈，我停了下来，发现爸爸脸上露出了满意的笑容。
就这样，我学会了溜冰，终于可以自由自在地溜冰了。
“世上无难事，只要肯攀登”，毛爷爷曾经教导我们，做任何事情都不能半途而废，要坚持下去。从溜冰这件事，使我懂得了这个道理。
游记四年级作文
果然造句三年级上册如下：
1、昨天天气预报有小雨，今天果然下起来了。
2、天气预报说今天下雨，果然傍晚下了雨。
3、老天果然不会亏待努力拼搏的人。
4、我二话不说，飞快地把它抄了下来，第二天那篇文章果然被老师夸得天花乱坠。
5、拳王出手一击，果然雷霆万钧，对手应声倒下。
6、工作很辛苦的爸爸，果然今天又是很晚回来。
7、听到我的声音，爸妈都朝着我指的方向望去，果然有一个大的光点。
8、宝玉忙托了锁看时，果然一面有四个篆字，两面八字，共成两句吉谶。
9、他预测他会得第一名，事实果然如此。
10、今年的萌战16强名单出来了，我心爱的萌虎果然没有让我失望啊!
11、不愧是熟能生巧，大名鼎鼎的张大爷的雕刻手艺果然精湛。
12、你果然没有按照老师的安排做作业。
13、不出我所料，他果然在码头上等着。情况果然不出我们所料。
14、爱因斯坦果然是个天才。
15、果然再难的数学题，小美也能不费吹灰之力的解开。
16、功夫不负有心人，果然，我在后面一次大考中取得了个满意的好成绩！
17、到了中午12点，小霞果然如约而至。
18、果然不出我的意料，试卷发下来，65这个鲜红的数字映入我的眼帘。
19、他果然考了100分，与我预料的一模一样。
20、看了天气预报，果然下雨了。
21、果然，它在咬我飞机模型，我一杆子打下去，它竟从我的脚下，迅速的逃走了。
22、我本来以为今天会下雨，因为早上天气阴沉，但是当我出门的时候，发现阳光明媚，果然是个晴天。
23、妈妈昨天说今天会下雨，果然今天下午就开始下起雨来了。
郑人买履
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家收集的游记四年级作文，希望能够帮助到大家。
游记四年级作文1西安的莲湖公园位于莲湖路回民街附近。那里树木繁茂，十分宁静。
走进大门，最先映入眼帘的便是“莲湖公园”四个红色的大字，在大门两侧，各种各样的树木郁郁葱葱，像一把把绿色的大伞。
进入大门，随着一串串银铃般清脆的笑声，一个个调皮可爱的孩子奔跑着从你眼前一闪而过。再往前走，套圈得奖品的一地摊儿也出现在眼前，你不妨也去试一试，只要集中精神，眼睛一动不动地盯着奖品，在那千钧一发之际，用力把手中的塑料环往前一抛，十有八九就能套住奖品。
穿过密密麻麻的闯关，就来到了宁静的人工湖旁边，这个湖虽然没有名字，但同样能给人们带来无尽的愉悦与放松。碧绿的湖水宛若一面镜子，远远望去比一块无暇的祖母绿宝石还要耀眼。湖边的游客很多，他们大多是来乘坐小船的，这里的小船姿态十分新奇，有栩栩如生的天鹅船，还有轻便的双人船，每当一艘小船静静地驶过湖面，湖面上便会荡起一阵涟漪，一圈圈慢慢晕开。在船上，你只要弯下腰，用手轻轻拂过河面，顿时心生凉意，心情舒畅，再多的烦恼也会飘到九霄云外。一阵微风吹过，河边的柳树弯下腰，一条条碧绿的柳枝被吹进湖水里，好像一位美丽的姑娘在洗她那长长的秀发。
再往前走，就是一条条两双的林荫小道，一朵朵不起眼的小花在土地里竞相开放，摘起一朵，一阵阵清香立刻将你环绕，久久不能忘记。
莲湖公园虽然没有巍峨的假山和竞相开放五颜六色的芍药、牡丹但它却有着自己独特的美，令人无法忘怀。
游记四年级作文2五一节假期，我和家人经过三个小时的车程，终于到达了盼望已久的盘龙峡风景区。
我们顾不上舟车劳顿，马上投入到大自然的怀抱。首先，我们坐上环保小火车，到达了山顶。沿着山道往下走，我们走进了童话般的水车王国，大大小小，100多台的水车构筑了广东最大的水车群景观，让我们实实在在地领略到淳朴、浓浓的乡情。
接着，沿着木制栈道，我们穿越了全广东最大的瀑布群，依次观赏着小龙潭瀑布、烟雨瀑布、腾龙瀑布、聆天瀑布。我们一边享受着清凉的山泉水随着飞驰而下的瀑布溅到脸上的快感，一边呼吸着沁人心脾的新鲜空气，感叹着祖国河山的美丽。
经过差不多2个小时的山路，我们终于到达了山脚——薰衣草世界。在这里，我们看到了一束束的薰衣草长得特别灿烂，漫山遍野，还散发着淡淡幽香，远远望去像一片紫色的海洋，映衬着远处的欧式的木屋王国和白色的荷兰风车，让我们仿佛置身于童话世界中流连忘返。
很快，我们结束了愉快的旅程，依依不舍地离开了盘龙峡这个著名的旅游胜地。
游记四年级作文3在漫长的四季轮回中，丰饶的大地上开过无数的鲜花：有灿烂夺目的桃花，有亭亭玉立的荷花，有高洁淡雅的菊花，有雍容富贵的牡丹……。而我，独爱那“凌寒独自开”的梅花。
寒假里，妈妈带我去了期待已久的梅园。金华的梅园果然名不虚传，这里阳光灿烂，游人如织。这里的万株春梅正冲寒怒放、喷红吐艳，令我移不开眼睛，深深地陶醉在花间。
踏进梅园，各色梅花争相闯入我的视线：红的艳若桃李，灿似云霞，白的纯洁如玉，清雅高洁，黄的状若翡翠色泽丰润。站在远处看，梅花好像一群群小仙子，欢迎春姑娘的到来。若你在近处细看，梅花的花蕊圆圆的，花芯上伸出了许多“小触角”，好像小姑娘裙子上的流苏。小小圆圆的花瓣层层包裹着花蕊，可爱极了。有的花朵还含苞待放，像一颗颗小红宝石。一阵微风吹来，美丽的梅花翩翩起舞，花瓣随风飘落，落英缤纷，它淡雅的香味环绕着我们，让人置身仙境，更舍不得踏上这娇嫩艳丽的地毯。
别看梅花看起来那么脆弱，其实，它有着钢铁一般的意志和不屈不挠的精神。在这依旧寒冷的季节里，别的娇花和嫩叶都在温暖的被窝里沉睡，它却独自苏醒了，自告奋勇地当起了迎春使者——“俏也不争春，只把春来报。”我爱梅花，更敬佩它高洁的品格！
游记四年级作文4“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，暑假，我们一家和朋友们一起自驾去黄山。
我们先坐大巴，后坐索道上山。听导游说，黄山的面积有1200平方公里！一年365天，只有30天阳光明媚的好天气，其他的时间都是在下雨。
我们首先去了西海大峡谷，那个地方非常陡峭。那里最恐怖的是抖音桥。抖音桥是一座石头砌成的桥，围栏只到小腿那么高，下面就是悬崖了，要是掉下去可不得了。我看见有人还吓出了一身冷汗。不过，从抖音桥走过去，那里的风景很美。
第二天凌晨四点左右，我们就爬到狮子峰去看日出。那一天因为天气不给力，等了半个多小时，还是没有看见太阳。我们只能垂头丧气地回酒店了。
我们回到了酒店，吃了早饭，就去光明顶。我们爬呀爬呀，过了好长时间，才爬到云端。那时候我们离光明顶很近。过了一会儿，我们终于到了光明顶。这个光明顶就是一栋房子，上面有一个圆形的球。我听导游说，这个光明顶是一座气象站，黄山这里的天气预报都是由这座气象站发出去的。我们在光明顶那里吃了一些东西，就继续往前走，准备去看迎客松。
走了差不多一个小时，我们就见到迎客松了。迎客松的顶上，一些叶子看起来像灰太狼头顶的鞋子。右下角又再分出来一个灰太狼的鞋子。我第一眼看上去就觉得很好笑。
美好的时光总是过得飞快，在返程的路上，我还在想着黄山的风景。
游记四年级作文5来伦敦夏令营第六天了，最让我震撼的不是他们建筑的风格跟我们完全不同，也不是城市人口的多样性，而是他们的阅读情结，用“随时随地阅读”来概括应该是比较恰当的。
不管哪里，你都会看到很多人，拿着一本书，心无旁鹜地看着。在移动网络高度发达的今天，很多人会离不开手机，哪怕一分钟。然而伦敦的人，仍钟情于书香墨迹。
去咖啡厅，有悠闲聊天的，也一定会有，点一杯咖啡，然后津津有味看着书的。早晨的公园，有跑步，散步的人们，但也少不了看书看报纸的人。
最让我吃惊的是地铁上的所见。因为每天上学放学都要搭地铁，那个时间段都是高峰期，挤得跟果酱似的。有一次，远远看到有个小伙子右手抓着头顶的把手，指缝里夹着一支笔，左手举得高高的，微仰着头看书。要知道，伦敦的地铁是没有空调的，又闷又热，我站在那里已经冒汗，心里也烦躁。但这些根本影响不了他们阅读。我也看到，一位50多岁，很绅士的伯伯，手里拿着一把伞，一本书上车，等他站稳了，马上翻开书看起来。在那一瞬间，我仿佛觉得自己回到了**里的复古年代。
伦敦经常下雨，伞是他们的标配，但我想，书对于他们同样是标配。想想自己有时候坐在书桌前都无法静心看书，真是惭愧！
都说“书到用时方恨少，事非经过不知难。”希望我们也能养成爱阅读的好习惯！徜徉在书香的世界里。
游记四年级作文6上周日，爷爷带着我和弟弟去了南湖，虽然之前也去过，但听爷爷说：“那儿重新装修了，虽然还没完工，但已经很漂亮了！”
我们兴致勃勃地来到南湖，发现公园周围都被蓝色铁板围着，顿时有些失望，但我们继续往前走，发现一个开口，远处有一个亭子，我的好奇心促使我往亭子方向走去，只见那亭子充满了古风，我往上一看，看见了亭子中间有一块瓷板，上面用小刀雕刻出了自然风景，如黄山瀑布、京娘湖、下雨时朦胧的江南水乡……一幅幅优美的图画仿佛把我带入了那些美丽的地方；再往前走，又是一幅幅成语故事画，如精忠报国、南辕北辙、负荆请罪等等，这些图画让我应接不暇，看见了这个，又错过了那个。
接着，我们又到达了石洞，石洞外有一圈的“护洞水”，我们从小桥上走过，过达洞里，整个洞都是一块一块的圆石头搭成的，中间有几根柱子支撑起来，真奇啊！
最后，我们到了接近湖边的小路，那里有一棵柳树，让我不禁想起了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”整个小路用白色鹅卵石拼成，十分美丽，吹来的风把湖水这面“镜子”打碎了！
我们又看了假山、草坪、小山、土岗子、南湖广场……
我爱这美丽的南湖，爱这秀丽的风光！
游记四年级作文7今天，我和爸爸妈妈、表姐及朋友一家去宁阳好运枣园打枣。经过约一个多小时的颠簸，终于到了我向往已久的枣园。
下了车，我们便奔向枣林，一股泥土的清香扑面而来……我们坐着观光车穿行在狭长小道上，枣树长长的枝条在我们身边相擦而过，一颗颗玛瑙般的大枣在微风中点头，似乎非常欢迎我们的到来。很快，我来到了枣园观光塔上，这座塔共有三层，我们顺着楼梯，来到塔的最高层，一望无边的枣林尽收眼底，连绵不断的青山一览无余。
终于可以打枣了，我抄起杆子正准备一阵乱打，却被管理员阿姨叫住了，我满腹狐疑，原来要铺上垫子再打，这样收起枣来就容易多了。准备完毕，我用最大的力气朝枣最多的枝头猛的一敲，枣子就像雨点一样落了下来，再接再厉，我又是一阵狂打，打完了圆红枣，我又向长红枣进攻，长红枣不像圆红枣那么“听话”，一打就下来。我对着长红枣的枝头用力一打，竟然才下来一个枣，剩下的枣在枝头摇摆，似乎在得意地对我说：“你是打不下我来的!”我毫不气馁，在我的不懈努力下，长红枣也乖乖地甘拜下风了。
我还参观了有着1600年树龄的枣熟王，虽然它“年纪”已经很大了，但树上还结着又大又红的枣子，真是老当益壮啊!
这次打枣虽然有些累，但是我吃到了自己打下来的枣子，并体会到了丰收的快乐，心里美滋滋的。
游记四年级作文8“到了没有呀，怎么要这么久？”
“快了，快了！”
我们蒙蒙亮就出发，左弯右拐，坐了将近两个小时的车，等待已久的我不禁嘟嚷起来。
“到了！”
哇噻！这里真是风景怡人、空气清新呀！我大口大口的呼吸着新鲜空气，真舒服啊！
首先进入财神殿，大人们忙着烧香，我们挨个挨个的拜着各佛像。祈祷我们全家身体健康！平平安安！
走出财神殿，我们坐上了南岳山专用车，开始往山上走。进入第一座寺庙，我就看到了南岳山的山神，也就是人们火神祝融，山神威武雄壮、身材魁梧、身前有龙头，身后有龙尾。
进入第二个寺庙，我刚准备踩过门槛，却被妈妈拉了一下：“进入佛殿不能踩门槛，要直接跨过去，最好男生跨左脚，女生跨右脚。”
在这里我看见了盘古，盘古周围有雷公、雨神、风神、电母。我觉得风神最为奇怪，尖尖的嘴巴向下弯，三个鸟一样的脚趾头站在石头上，背上还有一对翅膀。
越往上越陡，哇！要坐索道了耶！坐在索道里，抬头，一片朦胧的山峰呈现在眼前；低头，一个个人小得像只蚂蚁。一下就到了目的地。
原来索道也没到山顶啊！我们又开始爬山，有的坐人力轿子，有的走一会停一会儿，有的拿着登山杆。我一直爬啊爬，不一会儿，我们就登上了祝融峰，在山顶还拍照留念。
下山就轻松多了，一路滔滔往下跑，当然也得控制速度，不然刹不住车就会摔跤。
打道回府，我依依不舍地离开了风景迷人的南岳衡山，心想下次来挑战全程爬山拜佛！
游记四年级作文9在暑假来临的时候，补课也来了，等补课过去了，又迎来了旅游。
补课老师给我们举行了一次旅游，在旅游前老师们已经安排好了旅游计划。先去理工大学看一看，再去爬禺山就这样我们高高兴想的去旅游。
第二天，我们来到补习的地方，看，一共有11人去，三个女的其他都是男的。在做到一次做公交车的终点的时候遇到了两位老师，第二次我们做公交车来到理工大学。。
原本我们想去看看体育场，可是我们饿了所以老师就让我们去点菜，点菜要钱一个人问老师说：“要自己付钱啊?”老师说：“你们吃我来付。”我们听了很高兴。我们吃完饭了。就出去看篮球场了。
我们和一位老师在前面，路上正好看到小店。我们快速跑进去我们选了一会，老师说他来付钱，我们赶紧把东西放在那里，嘴里还连连说这个老师好。我们来到了篮球场，老师跑去拿篮球。拿来后我们就开始打篮球了。
理工大学游完了我们坐车又来到了禹山，我们在禺山跑这跑那买东西，在爬山的时候我们你争我抢跑到了一个庙里就没再跑了。玩完后我们就乘车回家了。
这次旅游很开心我真想再到其他大学玩一玩。
游记四年级作文10今天，我们全班38个人驾驶着全自动多功能飞船去火星上畅游。
在飞船上，我们有说有笑，不知不觉来到了目的地——火星。火星上的居民们热情的款待我们这些远方而来的客人，火星部长“哆西拉”驾驶着“神速激光艇”，接我们去参观火星大世界。
我们驾驶着“神速激光艇”，只用了两分钟就来到了火星大世界，一路上火星的环境这么好，我问“哆西拉”部长火星的.环境怎么这么好，“哆西拉”部长说：“一会儿你就知道。”我们来到“日常用品”蔬菜大棚，这里的日用品，都是从蔬菜里长出来的。“刚才有位同学问为什么我们这里的环境这么好，那是因为我们利用废弃物品——垃圾，我们把他们融合为一体，发明出了这种结日用品的蔬菜。”“噢，原来如此。”
我们又来到了火星，“模拟图书室厅”，这里既环保又干净，占地面积也只不过40%。
参观完后，我们来到一家有名的“火焰餐厅”，服务员端来一个盘子，盘子里有一块葡萄一样大的糕点，哆西拉部长说：“只要一块就吃饱了。”我吃了一块，又喝一杯烈焰凰果汁，打了一个响嗝。
离开了餐厅，我又来到了最后一站——微型文具厂，这里的书包只有橡皮大小，上面有三个按钮，红色按钮是变大，绿色按钮是缩小，**按钮把全部的书都跳出来……
火星之旅完了，我们恋恋不舍地告别了火星朋友。
游记四年级作文11今天，妈妈带我去东山湖公园。这里四季如画，可美丽了!
进了东门，一阵香味扑鼻而来，一朵朵红得发亮的玫瑰在灿烂的阳光下绽开了笑脸。向远处望去，湖面波光粼粼，平静得像一面明镜。微风轻轻吹过，一圈圈圆晕在湖面上荡漾。
沿着湖边向南走去，就到了锦鲤湖，这里可是小朋友的乐园啊!在这里小朋友可以在湖边与鱼儿亲密接触，鱼儿们也在这了尽情地嬉戏，它们有的在进行游泳比赛，有的在玩捉迷藏，还有的在慢慢品尝着小朋友们带来的美食。在阳光的照耀下，湖中的睡莲争相开放，湖边的水杉倒映在水中，远远望去，犹如一幅优美的风景画。
绕过锦鲤湖继续往南走，就来到了贴水桥。贴水桥桥面离水面很近，几乎是贴在水面上的。在桥上向水里望去，湖水清澈见底，湖中的水草一览无余。湖面上还时不时有几名船夫在一边撑船一边清理水面上的树叶，他们的存在使公园变得更加美丽。
告别了贴水桥，顺着蛙声一直走，就来到了荷花池。夏天，红莲仙子炫耀着它那粉红的舞裙，而白莲仙子则显摆着它那洁白如雪的轻纱。荷叶们也露出了它们那碧绿的衣裳。这时，我的脑海浮现出宋朝诗人杨万里的《晓出静慈寺送林子方》中的诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。荷花荷叶们也给这夏天增添了不一样的美。
最后，我们依依不舍地离开了东山湖公园。
游记四年级作文12“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”我早已听闻黄山的大名，今天终于可以去一睹黄山的风采。
我和爸爸妈妈先乘车来到后山的云谷寺，登上索道，黄山的秀丽风景便一览无余。六七分钟后，我们随着缆车来到了天鹅岭山庄。离这儿最近的一个景区是始信峰，在攀登始信峰的途中我看到了具有“小迎客松”之称的黑虎松，它姿态优美，枝干盘曲，郁郁葱葱，充满生机。一枝清脆的树干斜伸出去，就像在欢迎宾客的到来。站在黑虎松前触目远眺，悬崖峭壁、奇松怪石全都映入我的眼帘。忽然我发现远处有一块石头就像一只巨猴在欣赏美丽的风景，妈妈说这就是石猴观海。
下了始信峰，我又来到北海景区，这里云雾缭绕。那些笼罩在山头的云雾，像戴在山顶的白色绒帽，缠绕在半山的云雾，像系在山腰间的玉带，云雾弥漫整个山谷，就像进入茫茫的大海，如梦似幻……
中午，山上下起了淅沥沥的小雨，我又用尽一切力量登上黄山第二高峰——光明顶。可是，当我从光明顶下来时已经筋疲力尽，一步也不想走了。爸爸语重心长地说：“孩子，最美丽的风景只给勇于攀登的人欣赏，爸爸相信你一定行。”于是我站起来一鼓作气，看完飞来石，经过一线天、鳌鱼洞、莲蕊峰……最终到达玉屏楼，目睹了大名鼎鼎的迎客松的风采。
黄山之旅，让我看到了大自然的神奇与美丽，体验到只要勇于攀登，不轻言放弃，就一定能登上峰顶。我爱这次的黄山之旅。
游记四年级作文13如果你对“归来不看岳”这个词语不太了解，那么去趟黄山之后，你肯定会豁然开朗。
从前山登上黄山，迎面而来的便是高大挺拔的迎客松。只见迎客松整个躯干成一个优美的流线型，孤零零的两条枝头从树干中间伸出来，一簇簇浓密的绿叶盖在树顶，成了一顶浑天而成的帽子。高大挺拔的它在这种崎岖不平的岩石上似乎在欢迎来客的时候，还诉说着坚强与勇敢的定义。
走过迎客松，一路往上爬，走大约8/9公里的路程，就来到了飞来峰。飞来峰是一个细长的巨石，坐落在一个几乎没有护栏的平台上远看真的像是个天外来客。登上平台，在感受着大自然鬼斧神工的同时，还能一睹黄山美景。
走下飞来峰，顺着山路一鼓作气往下走，就来到了西海大峡谷。虽然向下的山路更为陡峭，但是到了谷底之后，仰望黄山，你会突然觉得自己是多么的渺小，那种奇特的感受绝对会让你觉得自己的付出是值得的。
乘坐小火车回到峡谷顶端之后，天色也不早了，这时候也就该下山了。
这就是美丽又宏伟的黄山，去了之后你一定会有很多感受的。
游记四年级作文14在金风送爽的日子里，我们迎来了盼望已久的秋游活动，虽然说就是有小雨，然后但就是同学们还就是兴致勃勃地背起鼓囊囊的背包，个个笑逐颜开地排着整整齐齐地队伍，随着老师的一声喊：“出发！”大家便浩浩荡荡地向十八道地进军。
我们来到了空气清新、山青水秀、鸟语花香的十八道地，闻到那一簇簇小花喷发浓香，招引着纷至沓来的蜜蜂和蝴蝶；听到那一只只小鸟在树枝上放声歌唱，好像在欢迎我们的到来；看到那一片片鲜嫩、柔软的叶子光滑翠绿，光彩照人，与小花搭配得天衣无缝，远处还有那泉水叮咚的流水声，真就是一幅秋天的图画，我便立即留意翼翼地拿出照相机，咔嚓、咔嚓地拍个不停。
大家一边吃东西一边聊天，一会儿老师说收拾东西回去了，只见扎着两只小辫子的李响还在捡垃圾，好感人啊！回到教室，老师说：“秋游活动谁做得最好，谁为我们班争光呢？就是李响，鼓掌！”顿时，班级里响起经久不息的掌声。
秋游活动过去了，我的情绪还就是十分激动，这就是我这学期以来最快乐的一天！
游记四年级作文15今天，我们离开了内蒙古，一直从北向南，来到了延安。
我们来到黄河旁边的一个景区，爸爸告诉我：“黄河是男人的一种精神，也是男人的一种性格。”我说：“才不是男人的性格和精神呢！，要不，你是男人，咋就不敢下去游泳呢！”哈哈！我赢了，我爸爸无话可说啦，哈哈！
我们先去了黄河的乾坤湾，那里有着美丽的风景，青山绿水，还有一些快艇在河上行驶呢。
我们又去了清水湾，它是最大的一个弯，那里也非常的美丽，有山有水，而且这里的黄河就像一匹千里赤兔马，一直在奔腾着，川流不息，勇往无前。
因为实在太累了，我们就找了个农家乐，睡午觉，休息了。
我看了看电视，我们就出去吃饭了。
在路上，我认识了一种鸡，他的名字叫珍珠鸡，他的营养比山林土鸡，乌鸡的营养价值都要高的多。
我还看见了猫头鹰，他长着大大的翅膀，又大又黄的眼睛，尖尖的耳朵，黑黑的身体，在晚上觅食。
听说他的脑袋可以一百八十度旋转呢，是不是很厉害呢！
到了饭馆，我点了珍珠鸡，真的非常非常好吃呢！
想起今天的沿黄之旅，我想起一段诗句，那就是：
九曲黄河万里沙，孤城遥望玉门关。
今天可真快乐啊！
保护青蛙作文
原文
郑人有且置履者，先自度其足而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持其度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。
人曰：“何不试之以足？ ”
曰：“宁信度,无自信也。”
[编辑本段]原文（2）
郑人有欲（想要）买履者，先自度其足而置之其坐（通“座”，座位）。至之市，而忘操（携带）之。已得履，乃（才）曰：“吾忘持（拿）度。”反（返）归取之。及反，市罢（集市散了），遂不得履。
人曰：“何不试之以足？ ”
曰：“宁（宁可）信度,无（不要）自信也。”
[编辑本段]译文
郑国有个想买鞋子的人，先自己量好脚的尺度，并把量好的尺码放在了自己的座位上。等到了集市，却忘了带量好的尺码。已经拿到鞋子，才想起自己忘了带尺码。就对卖鞋的人说：“我忘记带量好的尺码了。”于是返回家去取量好的尺码。等到他返回集市的时候，集市已经散了，最终没买到鞋。 有人问他说：“为什么不用你的脚试一试鞋的大小呢？”他说：“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。”
[编辑本段]寓意
讽刺了那些墨守成规的教条主义者，说明因循守旧，不思变通，终将一事无成。
[编辑本段]理论点击
这则故事告诉我们对待事物要注重事实，不能太墨守成规。
[编辑本段]出处
《韩非子·外储说左上》：“郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐，至之市，而忘操之，已得履， 乃曰：‘吾忘持度’。反归取之，及反，市罢，遂不得履。” 韩非子(约公元前280—前233)即韩非。我国战国末期思想家、政治家。是当时著名思想家荀卿的学生。韩非继承和发展了荀子的法家思想，吸取了他之前的法家学说，成为法家的集大成者。秦始皇十四年(公元前233年)，因受李斯的谗害，被杀于秦。他的著作后人称作《韩非子》，现存55篇。他反对以血统为中心的等级制度，提倡“贵族”“民萌”(氓)平等；反对“用人唯亲”，提倡“用人唯贤”；反对儒家的“礼治”，提倡“法治”；同时还提出“术”(君主驾驭臣民的手段)和“势”(君主的权力)来和“法”相辅相成。
[编辑本段]用 法
主谓式句型
用作定语或状语
是含贬义成语
[编辑本段]近义词
生搬硬套 死板（搬）教条 刻舟求剑 墨守成规
[编辑本段]反义词
见机行事 随机应变
[编辑本段]典故
此文言文为 寓言
从郑国来的寓言。
[编辑本段]注释
郑——春秋时代一个小国的名称，在现今河南省的新郑县。
履——音（lǚ)，革履，就是鞋子。
且——将要。
置——购买。
先自度其足：度——音（duó），忖度，这里作动词用，即计算、测量的意思。量长短
吾忘持度、宁信度：度——音（dù），作名词用，就是量好的尺码。
之——代词，这里指量好的尺码。
坐——同“座”（通假字），就是座位。
至——等到。
之——到。
操——拿，携带。
反——同“返”（通假字），就是返回的意思。
及——到，等到。
罢——结束，停止的意思，这里指集市已经散了。
无——不。
自信——相信自己。
遂——最终
宁——宁可
[编辑本段]评点
这个郑国人犯了教条主义的错误。他只相信量脚得到的尺码，而不相信自己的脚，不仅闹出了大笑话，连鞋子也买不到。而现实生活中，买鞋子只相信脚码而不相信脚的事，也许是不会有的吧？但类似这样的人，倒确是有的。有的人，说话、办事、想问题，只从书本出发，不从实际出发；书本上写得有的，他就相信，书本上没有写但实际上存在着的，他就不相信。在这种人看来，只有书本上写的才是真理，没写上的就不是真理。这样，思想当然就要僵化，行动就要碰壁。
[编辑本段]疑问？郑人买履，郑人是谁呢？
■郑人买履，嘲笑郑人的经典
郑人买履的故事出自《韩非子》，讲郑人买鞋，到了集市忘了带事先量好的尺寸，回家去拿，返回时集市已散，结果鞋没买成。别人问他为什么不拿脚试穿，他说:“宁信度，无自信也。”
这个故事纯属虚构，韩非子是拿寓言来讲道理，但为什么偏偏与郑人（今属河南）过不去？他完全可以说“从前有个人想买鞋”，不需要点明这个笨蛋的里籍。韩非子绝非等闲之辈，他在这里眼睁睁地说“郑人”一定有他的道理。我想如果韩非子在这里明确使用“郑人”是出于故意，那要么“郑人”在当时就是被人们嘲讽的最佳对象，郑人就是笨蛋的代名词，要么就是他个人与郑人有什么过节儿。
但是，有些学者认为，韩非子的话错了，因为在当时，集市上是不允许穿鞋的，也就是说，鞋掉了也只能走到外面换上
■郑人逃暑，为什么笨必称郑
这个故事出自《苻子》，也上过中学课本。随手从网上找一段白话文：
郑国有个人（文言文就是郑人）躺在一棵大树底下乘凉。太阳在运行，树影在移动，他也在不断地挪动凉席，免得被太阳晒着。到了晚上，月亮从东边升起来，慢慢地向西边运行，树影也随着缓缓移动。这个郑国人还像白天一样，不断地挪动凉席，躺到树影下面。结果，他的衣服全被露水打湿了。
《苻子》的作者苻朗是前秦人，但他的书中大多是先秦故事。本则故事中，又一个不幸的郑人成为被嘲讽的对象，看来不像是韩非子与郑人有什么过节儿，更像是郑人天生就有点问题。
■郑人爱鱼，郑人成了符号
郑人爱鱼出自明初学者宋濂的一则寓言，用白话文表述大意是这样：郑国有个爱惜鱼的人，放了三只盆子在厅堂之中，装上水，弄到鱼就养着它们。鱼刚脱离网的困苦，很疲惫，浮到水面上喘息。过了一天，鳍尾开始摇摆。郑人捧出来看着说：“鳞没有伤吧？”没多久，喂食谷末和麦麸，又捧出来看着说：“鳞没有伤吧？”有人说：“鱼以江为活命之所，像这样呆在一勺水中，遇上一个每天玩弄它，还说‘我爱鱼我爱鱼’的人，鱼不腐烂的少啊！”郑人不听。没过三天，鱼全都鳞片脱落而死，郑人者才感到后悔。
这则寓言出于明代，从宋濂的生平为人来看，他对河南人绝无偏见，而寓言中之所以使用郑人完全是一种文学创作上的需要，也就是说，在他的心目中，郑人就是一个寓言角色，就好像狐狸代表狡猾，狮子代表凶残，郑人嘛，当然就是代表笨。
■为什么要跟郑人过不去
为什么很多古代笑话中郑人都成为被嘲讽的对象？抛开时代较晚的郑人爱鱼来看，前两个故事都有一个共同点，那就是都在批评拘泥不化的人，郑人买履是郑人拘泥于鞋的尺码，郑人逃暑是郑人在晚上拘泥于白天的经验。再看看韩非子中关于“郑人”的其他笑话：
买椟还珠：楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，薰以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以羽翠。郑人买其椟而还其珠。批评的是郑人拘泥于形式而忽视实际。
[编辑本段]教师教案
一。教学目的要求：
基础知识：学会本课生字。正确、流利地朗读课文。背诵课文。
基本技能：能借助注释理解课文，初步领悟课文所讲的道理。
思想教育：教育学生做事不能过分拘泥于形式，要注重实际。
二。教学的重点：
激发学生学习文言文的兴趣，指导学生朗读和背诵。
三。教学难点：
除了继续了解古今词义和表达上的不同外，弄懂每则寓言的寓意，并用自己的话表达出来，是学习本课难点。
四。教学时间：
一课时
五。教学准备：
电脑课件
七。课前活动：
背诵古诗、词、文言文。进行南北对抗赛，讲解规则。
一、导入新课
1、上学期我们学过两篇文言文，同学们还记得是什么吗？
学了这两篇文言文，你们有什么收获？
小结：正如同学们所说，它不但告诉我们一个深刻的道理；而且又让人能体味到其中的含蓄与幽默。
2、今天我们就要再来学习一篇文言文——寓言小故事《郑人卖履》。
二、理解课文
（一）读准课文，整体感知
1。 课文同学们已经预习过了，同学们再来读一读，把字音读准，把握不准的标出来。
板书：读准
2。 学生自由读
注意那些你把握不准的字的读音。听他读的和你读的有什么不同？
指名读正音（吾wú 宁nìng 度duó 度dù）
再指名读
提示：有个字出现了3次，两个读音。你知道是什么吗？（度duó——量长短；度dù——尺码）为什么？（若不知道就留在理解时解决）
本文出现了两个通假字，你知道是什么吗？（“坐”同“座”；“反”同“返”。）
齐读课文
(二)、再读课文，读懂理解
1 过渡：看来同学们已经能够正确、流利地把课文读下来了，下面让我们仔细地读课文。同学们先想一想有什么好的办法，能读懂了这个文言文的小故事？
板书：读懂
根据学生的回答相机板书：
1）结合注释；
2）运用所学；
3）反复朗读；
4）联系全文；
2。 下面同学们就先自己运用这些方法学习学习，难理解的地方标出来，然后小组交流解决。
（1）学生自学
（2）小组交流
3 。把你们小组有争议的地方提出来，咱们全班共同研究一下。
要求：他站起来发言时同学们要仔细地听，如果你有看法想法，可以立刻站起来给以补充、甚至谈出你的不同的见解。
哪个小组在理解的时候解决了这个问题？
随着学生的回答出示句子，重点研究。
可能会出现的问题：
（1）何不试之以足？（为什么不用自己的脚试鞋呢？）
（2）郑人有且置履者，先自度其足而置之其坐，至之市而忘操之。
（郑国有一个人想去卖一双鞋，先自己量了脚的尺码，放在座位上。等到他走到集市上时，忘记拿量好的尺码。）
（3）已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂(suì)不得履。（他拿起鞋子，才说：“我忘记拿量好的尺码。”于是，赶紧跑回去拿底样。等到他赶回来时，集市已散了，鞋子也就买成。）
（4）曰：“宁信度，无自信也。”
（他说：“我宁可相信自己量好的尺码，也不相信自己的脚。”）
解决争议的过程，通过思维的碰撞引导学生小结运用学习方法进行学习
（争议解决了后）
4 。刚才通过读你解决了字同、音不同的问题了吗？
小结：看来深入得读就能解决问题！
5 。哪个小组愿意来讲讲这个故事，其他小组仔细得听，看他们和你理解得一不一样？
（1）不一样。谈出来
（2）一样。再请同学讲一讲。
6． 读书明理
（1）最终这个郑国人也没有买到鞋，为什么没有买到？你们还想说些什么？
（做事不能过分拘泥于形式，要注重实际。）
（2）老师在读这篇文章的时候，也一直在思考一个问题，他回来没有买到鞋，就有人说他，如果这个人早些告诉他不就买到鞋了？
引发学生思考看法学生再讨论
小结：可见这个人真是“固执至极”别人劝也听不进去。看来文言文，用字不多，却能说明一个深刻的道理，真是“字字珠玑”（板书）
[编辑本段]成语
成语的定义是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它是比词大而语法功能又相当于词的语言单位。成语大多由四字组成。
特点：①结构的相对定型性。②意义的整体性。③时间和空间的习用性。④形成的历史性。⑤内容和形式的民族性。
来源：①历史故事。②寓言故事。③神话或其他传说。④古典文学作品。
成语是表示一般概念的固定词组或句子，绝大部分是由四个字组成的。例如"空中楼阁""鼎鼎大名""青出于蓝""有声有色""欢天喜地"等都是四字成语。少于四字的成语，"如"敲门砖""莫须有""想当然"之类，多于四个字的如"桃李满天下""真金不怕火炼""心有余而力不足""江山易改，本性难移""只许州官放火，不许百姓点灯"之类，在成语中都占绝对少数。
而”郑人买履”是有一定典故，而且有一定的寓意，根据以上成语的定义，可以确定”郑人买履”是成语
萧敬腾不愧是“雨神”，当上《天气预报》主播，为何他这么招雨？
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我为大家收集的保护青蛙作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
保护青蛙作文1
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。青蛙的叫声会让人联想到一派丰收的景象。可是每当到了夏季，我常常发现菜市场有人在卖青蛙，餐馆里的桌子上摆着青蛙肉，这让好多青蛙死于非命，因此我感到非常痛心。
青蛙是动物世界里最出色的“小小捕虫家”，农民伯伯也亲切地称它们为“田间卫士”。青蛙眼睛锐利，舌头吞吐迅速，专门捕食苍蝇、蚊子、飞蛾等害虫。一只青蛙一天捕食的害虫少说也有五六十只，多则二百只。照这样计算，一只青蛙一年至少要吃掉18000只害虫。如果你捕杀一只青蛙，就等于杀死一个“庄稼小卫士”，也等于让几万只害虫逃之夭夭，从而使庄稼遭到更多的危害，捕捉青蛙，会使青蛙的数量减少，甚至还会绝种！失去青蛙，良田、庄稼，这些谁来保护啊！
这个世界不能没有青蛙，保护青蛙是我们每一个人的责任。青蛙的幼虫也有吃虫的本领，小蝌蚪每天能吃掉100只小虫，如果一片田里有400只青蛙，农民就不用喷洒农药了，我们也能吃到无公害的蔬菜了。
请保护我们的朋友——青蛙吧！
保护青蛙作文2在一个风和日丽的下午，空气十分清新，椰子树格外茂盛，小刚拿着鱼缸和鱼网，迈着轻快的步子，开开心心地去捉青蛙了。
小刚来到池塘边，费了九牛二虎之力，才捉了一缸青蛙。他高兴地跑回了家，坐在沙发上，喝着饮料，听着录音机，想放松放松，不料，录音机中传出一段话“今天又到了动物之声的播放时间，请大家不要捉青蛙，要保护青蛙。”小刚心想：大家都在捉青蛙，为什么不让我捉！小刚十分生气，他拿出《动物百科》开始翻阅起来，发现，原来，青蛙是二级保护动物，而且竟是小蝌蚪的妈妈，我以前最爱看《小蝌蚪找妈妈》这本书。
顿时，小刚感到羞愧万分，立即跑出家门，用尽全身力气，冲向池塘边，把小青蛙与小蝌蚪放生了，小青蛙在池塘边呱呱地叫着，好像在说：“谢谢你！”小刚也轻声说道：“去吧，去找你们的亲人吧！”
通过这个故事，我知道了一个小道理，那就是：保护青蛙，人人有责。
保护青蛙作文3一天金色的阳光普照着大地，我和小王一起出去玩，忽然，我们听见一阵微弱蛙叫声，强烈的好奇心驱使我们向前看究竟。
小王走进一看，原来是只小青蛙，它一动也不动地趴在那里，我们仔细一看，原来小青蛙受伤了，地上血迹斑斑，小王想：“一只小青蛙一年能吃两万多只害虫，应该把它治好放回大自然 。” 小王对我说：“我们把我们把小青蛙带回家疗伤吧！”我连忙说：“好啊，好啊！”
我小心地拿起小青蛙，把它带回了家，我们先拿来红药水涂在小青蛙的伤口上，再用纱布包起来。还做了一间房子，我捉来虫子给它吃，时间一天一天地过去了，在我们细心地照顾下，小青蛙的腿好了，我和小王把小青蛙放回大自然中去了。
小青蛙“呱呱”地叫着，好像在说：“谢谢。”我会帮助农民捉更多害虫的。”
保护青蛙作文4一个风和日丽的清晨，小明右肩上扛着渔网，左手拿着一个瓶子，高高兴兴地去河边捉小蝌蚪。小蝌蚪们欢快地在水里游来游去。小明连忙拿起渔网，往河里一捞，捞起了好多小蝌蚪，小明把小蝌蚪放进瓶子里，飞快地跑回家。
回到家里，小明坐在沙发上，一边看着小蝌蚪，一边听着广播。这时，广播里正在播放“保护青蛙，从我做起”的新闻。小明想：青蛙怎么不能捕捉呢？于是，小明去图书馆借来一本《动物百科全书》。他看见书上写着：小蝌蚪长大就变成青蛙，青蛙是益虫，是保护庄稼捕捉害虫的高手。小明想起自己捕捉小蝌蚪的行为，惭愧地低下了头。于是，他赶忙拿起瓶子跑到河边把小蝌蚪给放了。
小明看见小蝌蚪又回到了自己的世界，别提有多高兴了。
保护青蛙作文5星期天我出去玩时，看到家门口的小巷里有人卖青蛙，青蛙的惨叫声一直传到我耳边。这些拿青蛙卖钱的人，使许多的青蛙都死于非命，这使我感到非常痛心。
青蛙被农民称为“农田卫士”，是我们忠实的好伙伴。青蛙跳得非常高，捕食害虫也很厉害，真有点儿像“卫士”！青蛙主要吃稻螟、稻蜢、蝗虫、苍蝇、灯蛾、菜花虫、天牛、百脚虫……，青蛙找到虫子时，将又长又宽还带有黏液的舌头突然翻到口腔外，一下子就把小虫粘住了。当青蛙将舌头折回嘴里时，害虫就会被青蛙吞吃掉。一只青蛙一天大约吃300只害虫，这们计算，一只青蛙一年大约吃15万只害虫。对于“农田卫士”这个称号，青蛙真是当之无愧！
民谚说：“蛙满塘，谷满仓；春捕一只蛙，秋少一担谷。”是呀！现在青蛙对农作物那么重要，对人类作出的贡献那么的大，听，那“呱呱”“呱呱”的蛙鸣声，怎能不令人想起那秋天五谷丰登的欢乐丰收景象呢！
因此，我希望那些见利忘义的捕蛙者能够爱惜青蛙，保护青蛙，让更多的青蛙陪伴人类吧！
保护青蛙作文6入夏以来，田野里、河滩上、山沟处都有许多捕蛙人，他们把这些青蛙拿到市场上卖，变成人们餐桌上的菜肴，这令我心痛不已。
青蛙是我们人类的益虫，它不光吃蚊子、苍蝇，还大量捕食蛾子、稻飞虱等农业害虫，它们一年吃害虫的数量大约是五万多只。所以人们称它为“庄稼的守护神。”可见，青蛙是人类的朋友。但是现在的人类大量捕捉它们，还吃它们。这是不对的行为。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这首诗是宋代诗人辛弃疾写的《西江月》里的名句，可见宋代人们都知道保护青蛙庄稼才能丰收。连古人都知道的道理，难道我们今人还不如古人吗？
青蛙还是天气预报的播报员。如果大雨将要来到，青蛙就“呱呱呱”大叫，所以有句谚语说：“青蛙叫，大雨到。”
青蛙是保护农田的功臣，让我们保护“庄稼卫士”——青蛙吧！
保护青蛙作文7一天，小明上学的时候，他看见路边很热闹，就走了过去。他刚到，就看见了许许多多的大青蛙被一个叔叔捉住了。
小明大吃一惊，他说：“青蛙是益虫，它们能给我们带来帮助。”
叔叔说：“你个小孩子别在这儿找事，去去去！”叔叔还说：“你有钱，你买呀！”小明生气地说：“好，我买！你不能卖给别人，知道了吗？”
青蛙们都吓得直发抖。小明飞快地跑呀跑呀，跑回了家。他拿起自己的钱，就转身往回赶，飞快地跑了回来。他把钱给了那个叔叔，叔叔把青蛙给了小明。小明对青蛙说：“你们自由了！”
青蛙呱呱叫，好像在说：“我们自由了，谢谢你，你真是好孩子。”它们就跳出了网子。
到了学校，老师说：“你为什么迟到了？”小明说：“路上有一个卖青蛙的，我就用我的钱换来了它们的生命。”
老师说：“你真是一个好孩子呀！真厉害。”
保护青蛙作文8“卖青蛙喽，卖青蛙喽！”只听菜场一个偏辟的地方传来一个老农吆喝的声音，我走了过去，只见那一个老农坐在一个椅子上，衣着单薄，鞋子上都是泥巴，手上还拿着用尼龙线系着腿的青蛙，它们哀哀地叫着：“呱呱！”好像在说放了我！放了我！它们有的拼命地挣扎着，有的已经奄奄一息。
老农右边放着一支锋利无比的钢叉，想必这老农一定是一大早就去捕捉青蛙，那到这儿来卖的。左边放着一个竹篓，竹篓里还放着几十只青蛙，它们还“呱呱”地唱着歌，不知道灾难已经降临了。
看到这情景，我心痛不已。青蛙是保护庄稼的好帮手，也是最优秀的“除害卫士”。它们的眼睛很锐利，可以准确清晰地看到两米外的小昆虫。青蛙专门捕捉蚊子、苍蝇……
一只青蛙一小时可以吃掉400多只蚊子或30只苍蝇，你知道吗，青蛙小的时候：蝌蚪，一只蝌蚪也能吃掉一百多只孑孓，这是多么大的功劳哇！
像这样的除害卫士，怎么能随意捕捉、随意卖呢？让我们一起行动起来吧！一同去保护我们的“庄稼好帮手”——青蛙吧！
保护青蛙作文9夏天的一天，火热的太阳像个火球似的，高高地悬挂在天空，炙烤着大地。路边的草儿，花儿都没精打采地垂着脑袋。
小明拿着捕捞网和玻璃瓶兴高采烈地跑到池塘捉青蛙，他用网往池塘里一捞，就轻轻松松地捉住了一只青蛙，小明开心地把青蛙放进玻璃瓶里，就高高兴兴地一边走一边哼着歌儿往家里走。回到家，他爱不释手地捧着装着青蛙的玻璃瓶左看右看。忽然从收音机传来：青蛙是庄稼的卫士，是人类的好朋友，因此保护青蛙，人人有责……小明听了半疑半信，他找来了《百科全书》一看，青蛙的确是益虫，而且它一天能吃几十只蚊子，一年能吃六十万只蚊子……小明顿时羞愧万分。
小明连忙捧着玻璃瓶跑到池塘边，他小心翼翼地把青蛙放进池塘里，自言自语地说：“再见了，青蛙！”青蛙好像听懂了小明的话，冲着他“呱呱”直叫，好像在说：“谢谢你把我放回大自然。”小明看着青蛙在池塘里自由自在地游来游去，开心地笑了！
保护青蛙作文10一天，我和妈妈去龙华市场买菜。突然我听到一陈叫卖声：”卖青蛙了！卖青蛙了！“我心里顿时一震，连忙跑过去。我被这个场景惊呆了：一只只青蛙在竹筐里垂死争扎，还有许多人纷纷掏钱买青蛙，这时我非常痛心。
青蛙爱吃小昆虫，我观察它捕虫吃的动作是这样的：一只青蛙趴在一个小土坑里，后腿蜷着跪在地上，前腿支撑，张着嘴巴仰着脸，肚子一鼓一鼓地等待什么。一只蚊子飞过来，在青蛙面前一晃，青蛙身子猛地向上一蹿，舌头一翻，又落在地上。蚊子不见了，它又原样坐好，等待下一个昆虫的到来。青蛙是捕食害虫的”健将“。据观测，蛙类既吃苍蝇、蚊子，也吃叶蝉、稻飞虱等害虫。一天可吃100多只蚊子的幼虫，成熟后每天可吃害虫70多只。每只青蛙一年捕食害虫可达600余只。于是人们就叫它”田园卫士“了。
请保护我们的”田园卫士“青蛙吧。
保护青蛙作文11庄稼地里有一群“保护神”——青蛙，但是最近有很多人把青蛙抓到菜市场卖钱，青蛙成为人们的盘中餐。对此，我有一些自己的看法。
青蛙是庄稼的“保护神”。青蛙专门吃蚊虫，苍蝇，蝗虫等害虫。青蛙抓虫可厉害了！它的眼睛特别尖锐，只要发现蚊虫，就会吐出长长的舌头，把虫子吸过来，送到肚子里。这样再厉害的害虫也逃不过青蛙的“魔掌”了。
青蛙还是“捕虫高手”。一只青蛙每天至少吃60只虫子，最多能吃到200多只。每个月可以吃到3000只害虫，每年可以吃到近两万只害虫，成千上万只青蛙可以灭掉多少害虫呀！这样庄稼就不怕被害虫破坏了。
青蛙还是稻田里的“歌唱家”。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”每到夜晚，稻田里就会想起青蛙“呱呱呱”的叫声，这声音此起彼伏，可以传到家里，传到乡村里，还可以传到世界的各个角落里。
青蛙不仅是人类的好朋友，也是农民伯伯的好帮手，所以我们应该保护青蛙，不应该青蛙。
保护青蛙作文12星期天，我和妈妈去菜场买菜，突然，我的耳边传来：“卖青蛙，卖青蛙.”地叫喊声。我拉着妈妈随着声音找到了那个年轻人，我本以为人们都不会去买，可我错了，人们挨挨挤挤，这些人的口中只说了6个字："我要五只青蛙。‘’当我看到青蛙在笼子里可怜的样子，我心中充满了不忍。我看见人们吃青蛙时的样子就恶心。
我现在不得不说一句：“青蛙是人类的朋友。”青蛙的`舌头一下可以伸几十厘米长，眼睛也锐利，几十米外的蚊子，苍蝇都能看见，一个小时就可以吃几百只蚊子．夏天，青蛙把蚊虫吃掉，防止我们被蚊虫叮咬，在农田里不让害虫把菜吃掉，就是这样一个为人类服务的益虫，它得到的回报却是；捉它，抓它，杀它和吃它。人们有时真的太残忍，太狠心了。
朋友们让我们一起喊：保护青蛙，禁止蒱捉。
保护青蛙作文13一天，我去同学家玩。发现有人在卖青蛙，我觉得心情很不好，我就把有关于青蛙对我们有益的资料都放在了一起。它们是：青蛙是庄稼的保护神，能捕捉害虫，是我们人类的好朋友。可是有些人为了钱竟然去捕杀青蛙，我见了很难过。
青蛙不光吃蚊子、苍蝇和水里的孑孓，还大量捕食蛾子、稻飞虱等农业害虫。只要一遇见害虫，青蛙的舌头就迅速翻射出口外，粘住小虫，卷入口中，常常是百发百中，它是有名的捉虫能手。
一只青蛙一天最少能消灭30只害虫，最多可达200只以上。如果你捕杀一只青蛙，就等于杀死一个庄稼的小卫士，也等于让几万只害虫逃之夭夭，更加放肆地伤害庄稼了。失去了青蛙这个好朋友，是多么可惜呀！没有了青蛙，谁来保护庄稼呢？
人们为了消灭农田里的害虫，经常往农田里打药水，使得庄稼上残留了很多农药。人类吃了这些残留农药的庄稼后，身体就出现了各种各样的毛病，这都是捕杀青蛙的危害呀！
青蛙叫，大雨到。夏天的傍晚，只要你听到青蛙“呱呱”的叫，第二天准会下大雨，是名副其实的“天气预报员”。
赶快停止对青蛙捕杀吧！保护青蛙，就是保护人类自己！
保护青蛙作文14“稻花香里说丰年，听起蛙声一大片”。青蛙的叫声会让人联想到一派丰收的景象。可是每当到了夏季，我常常发现有人在菜场上买青蛙，餐馆里的桌子上摆着青蛙肉，这让好多青蛙死于非命，因此我感到非常痛心。
青蛙是动物世界最出色的“小小捕虫家”，农民伯伯也亲切地成它们为“田间卫士”。青蛙眼睛锐利，舌头吞吐迅速，专门捕食苍蝇、蚊子、飞蛾等害虫。一只青蛙一天捕食的害虫少说也有五六十只，多则两百只。由于青蛙是水陆两栖动物，它们一般被视是环境卫生的准确的晴雨表或指示器。青蛙在发育时，其胚胎直接浸泡于水中，更容易受到畸物的影响，因而更脆弱。
因此，请保护我们的小小捕虫家——青蛙吧！请你告诉那些买青蛙的人，青蛙是“田间卫士”！
保护青蛙作文15“似鱼不是鱼，有在水中游，长大呱呱叫，叶上蹦蹦跳”。你们猜出来这是什么动物了吗？哈哈，我就是可爱的小青蛙。
我有一个三角形的头，眼睛大大的，像一个玻璃球，我的舌头特别长，上面有着好多好多的粘液，可以粘住害虫，我的背上披着一件迷彩服，腹部有着一个大大的将军肚。头上还有一对让人不易发现的耳朵，我的四肢发达，我既是一个游泳专家，也是一个跳高健将。
我是一个扑害虫专家。只要有害虫飞来，我都会趴在地上慢慢观察，等待时机，后肢向上一蹬，张着嘴，仰起脸，肚子一鼓一鼓的，猛一窜，小虫就被我的粘液给粘住了，我的舌头一卷那小虫就被我顺利的吃掉了。我一天可以吃70多只害虫，这样算来，每一年我就可以吃一万多只害虫了。
我还是一个大名鼎鼎的歌唱家，每当下完雨后，我就蹦到了荷叶上，开始“呱呱呱”地叫。你们人类的蛙泳就是根据我们的游泳方式而创造出来的。现在，有许多孩子会把我的同伴捉到了放到瓶子里，同类就会渐渐死去，现在我们家族的同类正在急剧减少，同学们快来保护我们吧！
萧敬腾招雨，其实并不是因为他有特异功能，只是每次开演唱会正好碰上下雨罢了。而且萧敬腾开演唱会的地方，大多都是容易下雨的地方。
说起萧敬腾，你的第一反应可能是他的成名曲《王妃》，那第二反应是什么呢？我想应该是他雨神的称号吧！萧敬腾几乎每场演唱会都会下雨，于是人送称号“雨神”。关于这个事情，网友的脑洞也是非常大，有人说萧敬腾有特异功能，可以控制降雨，也有人说因为萧敬腾的生辰八字。其实这些都是莫须有的说法而已，萧敬腾只是个普通人罢了，开演唱会的时候碰到下雨，其实也是很正常的事情。
只是，这样的事情发生的多了，大家自然会觉得有些奇怪，所以才会有那么多的猜测。其实，这只是一个小概率事件发生了而已。再其次，萧敬腾开演唱会的选址，大多是台北，上海这些多雨的地方，这也为他演唱会碰到下雨提供了更大的可能性。有人甚至开玩笑，让萧敬腾去比较干旱的地方开一场演唱会，没准会降雨呢！如果真的可以这样，那中国的粮食产量，岂不是蹭蹭往上涨。
其实对于这个事情，我们理性看待就好，不必有太多奇怪的想法，更不要把它和灵异事件联系在一起，也不要把他理解成科学解释不了的情况，比如龙王转世等等。当然，我们应该关注雨神的作品，真的很好听。