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夜书所见的手抄报三年级画法如下：
1、先画出一个小舟，在上面画出一个眺望远方的古人，画的时候注意头部稍微倾斜，接着画出水面。
2、在左上角画出月亮，再画出小船，然后画出远处的山峦，山峦高低大小不同，这样让画面变得更加得好看。
3、接着给水面涂上蓝色，小舟涂上**和褐色，月亮涂上**，用深一点的黄涂出阴影。舟夜书所见简单配画就完成了一大半。古人衣服涂上灰色，头发涂上黑色。
4、最后给天空涂上深蓝色，月亮旁边涂重一点，远处的小船涂上黑色，船上的灯笼涂上**。接着写上古诗，舟夜书所见古诗配画就完成了。
这是叶绍翁在异乡触景生情之作。节候迁移，景物变换，最容易引起旅人的乡愁。《文心雕龙·物色》说：“春秋代序，阴阳惨舒，物色之动，心亦摇焉。”作者客居异乡，静夜感秋，写下了这首情思婉转的小诗。
整体分析：
夜书所见是南宋诗人叶绍翁所作的七言绝句。诗一二两句写景，借落叶飘飞、秋风瑟瑟、寒气袭人烘托游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。三四两句写儿童夜捉蟋蟀，兴致高昂，巧妙地反衬悲情，更显客居他乡的孤寂无奈。
该诗以景衬情，动静结合，以梧叶声和风声衬出秋夜的寂静，还运用了对比手法，以儿童夜捉促织的乐景反衬自己客居他乡的悲情。
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首先确定手抄报的主题。可以是假期生活展示、旅游观光感受、国庆生活安排等等，根据主题选择相应的形式，可以是文字、、绘画等。
手抄报的版面设计很重要，并不是简单的将内容进行罗列，何处写主题、何处配文字、何处贴照片都要考虑好，另外照片可以修剪成不同的形状，文字也可以设计一些边框，同时可以进行一些色彩搭配。
当你自己没有太好的想法时，可以先在网络上搜索他人设计好的手抄报，但不能完全照搬他人的设计，一定要根据自己的内容合理安排版面。
好的版面设计让人看到后，会有整体的画面感，而不是被一块一块内容而分割，充分利用整个版面的空间，不会显得拥挤，也不会有些空白的地方。
手抄报可以提升一个人对信息的综合整合能力，编排版面的设计能力等。
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堆雪人的人怎么画要画出堆雪人的人,需要考虑以下几个方面:
场景设置:首先要确定场景的背景和环境,例如是否在下雪的天气中或者是晴朗的冬季日子中。
人物造型:由于周围的人物不是主角,因此可以简单地勾勒他们的轮廓和特征,以及衣着颜色等。也可根据人物性格特点,为他们设计不同的服装和表情。
姿势表现:周围的人物可以做出不同的姿势和动作,如有人在拍照、有人在帮忙堆雪人、有人在玩雪球等。这些不同的姿势和动作可以增加场景的生动感和趣味性。
细节描绘:在绘制周围的人物时,一些小细节可以使整幅画变得更加完美。例如周围的人物穿上厚厚的防寒衣服,戴上毛线帽子和手套,或者鼻子上沾着雪花等。这些细节可以增强画面的真实感和立体感。
总之,要画出堆雪人的人,需要考虑场景、人物造型、姿势表现和细节描绘等因素,以达到生动、真实和有趣.
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一二三年级童话手抄报介绍如下：
在一张大小合适的白纸上中间靠上位置先写上“童话”两个字，在下面画上四个矩形波浪边框，接着在中间画上一道彩虹，再在矩形边框和弧形边框里的空白处，画上横线，在手抄报中画几个动画人物，最后再涂上颜色，再加入一些文字。
童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、夸张和象征来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，举凡花鸟虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想情感，使它们人格化。
而且还分为两大类，一类是由作家创作的，著名的有丹麦的《安徒生童话》，德国的《豪夫童话》，英国的《王尔德童话》。另一类是在人民群众口头流传，后经有心人搜索、整理而成的，著名的有《格林童话》，如《白雪公主》、《小红帽》、《灰姑娘》等，都选自于它。
童话故事是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界，出现于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，所讲述的故事，也是不可能发生的。
但是童话中的种种幻想，都植根于现实，是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法，并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约，亦虚亦实，似幻犹真的境界。此外，它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。
童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。